Ponad 65 godzin czytania mają za sobą trzecioklasiści, którzy podjęli się lutowego wyzwania zaproponowanego przez ich wychowawczynię, p. Beatę Jakubczak. Aby wykonać zadanie należało codziennie, przez cały miesiąc luty czytać min. 15 minut. Wyzwanie ukończyło 8 osób! Brawo dla nich za wytrwałość. Dziś, 2 lutego odbyło się podsumowanie tego 'fajnego challengu' i wręczenia nagród. A były to książki i maskotki, które otrzymaliśmy w ramach akcji 'Biedronki' - GANG FAJNIAKÓW. Na pochwałę zasługuje cała ósemka trzecioklasistów, a w szczególności Ania Szulc, Kuba Sarnacki oraz Dawid Grześkiewicz, którzy poświęcili na czytanie ponad 500 minut...

NIemal każdy z nas zna historię o Lampo, dzielnym psie, który uratował życie małej Adele. Niedawno poznali ją również trzecioklasiści. Omówienie lektury Romana Pisarskiego przebiegało raczej standardowo, ale podsumowanie znajomości i wrażeń z przeczytanej lektury już nie. Uczniowie pracując metodą projektu przygotowali różne formy przypomnienia wydarzeń z książki. Opracowali lapbooki, gry planszowe, grę karcianą 'Piotruś', a nawet 'rosyjską ruletkę' i komiks. Prace bardzo różnorodne i wymagajace sporego wkładu pracy.

W związku z wysoką absencją pracowników szkoły, w dn. 01.03.- 05.03.2021. mogą występować utrudnienia w bieżącym kontakcie ze szkołą. Informujemy jednocześnie, że klasy 0 - III pracują normalnie.

Wszelkie sprawy prosimy załatwiać drogą mailową lub ew. telefoniczną.

W razie konieczności bezpośredniego kontaktu prosimy przy wejściu do budynku szkoły korzystać z dzwonka, ponieważ drzwi wejściowe będą zamykane. Przypominamy również o stosowaniu się do zaleceń sanitarnych.
Za wszelkie niedogodności i utrudnienia serdecznie przepraszamy.

Uczniowie klasy I podczas zajęć edukacji informatycznej programowali Ozoboty do wykonywania skomplikowanych manewrów, pokonywania tras i pętli. Na pierwszy rzut oka Ozoboty przypominają zabawki, ale lepiej nie oceniać ich po rozmiarach :). Ozoboty to tak naprawdę narzędzia edukacyjne, które potrafią bawić i uczyć zarówno początkujących, jak i zaawansowanych entuzjastów programowania… Jeśli używa się ich właściwie.

Podczas kolejnych zajęć z LABORATORIUM KODOWANIA odbywających się w ramach projektu Laboratorium wiedzy w SP w Rybnie uczniowie klasy IV mieli okazję stworzenia skomplikowanych tras, pętli za pomocą kodów graficznych, które miał pokonać OZOBOT EVO. Roboty to doskonałe narzędzia dydaktyczne służące rozwijaniu m.in. myślenia strategicznego.
Uczestnicy zajęć świetnie się bawili podczas kodowania coraz to trudniejszych zadań dla robotów.

To był bal nad bale. Nikt nie nudził się-wcale. Dziewczynki pięknie wystrojone tańcowały jak szalone. Chłopcy, mali dżentelmeni też tanczyli jak szaleni. Lecz początek był poważny; każdy uczeń elegancki, skromny, ważny. Polonez ich zaczarował, pięknych gestów nie żałował. Tańczyliśmy trzy godziny, wciąż wesołe dzieci miny. Było pięknie, nawet słodko, bo babeczki i pączusie upiekły mamusie. Za to wszystko dziękujemy, za naukę się bierzemy.

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Rybnie informuje, że w dniach 15.02.2021r.- 08.03.2021r. w sekretariacie szkoły dostępne będą wnioski o przyjęcie dziecka do klasy I Szkoły Podstawowej, wnioski można również pobrać ze strony szkoły sprybno.pl . Do klasy pierwszej zapisywane są dzieci:urodzone w 2014 roku oraz na wniosek rodziców - urodzone w roku 2015, jeśli w roku szkolnym 2020/2021 odbyły roczne przygotowanie przedszkolne.

Uprzejmie informujemy, że Kuratorium Oświaty w Warszawie we współpracy z NASK Państwowym Instytutem Badawczym, Mazowieckim Urzędem Wojewódzkim, Komendą Stołeczną Policji, Urzędem Ochrony Danych Osobowych, Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli kontynuuje realizację programu 'Reaguj i wspieraj. Koalicja na rzecz tworzenia bezpiecznego środowiska nauczania na odległość'. Priorytetowym celem programu jest wspomaganie dzieci i młodzieży w nauce na odległość poprzez wyposażenie rodziców i nauczycieli w wiedzę i umiejętności przydatne w organizacji bezpiecznego procesu zdalnej edukacji.

Czas pandemii to trudny okres dla organizowania konkursów i imprez oraz akcji. Jednak SKO działające w naszej szkole się nie poddaje. W październiku ogłoszony został konkurs ;MARZĘ O...OSZCZĘDZAM W SKO', a w grudniu konkurs na 'NAJPIĘKNIEJSZĄ CHOINKĘ Z MOTYWEM SKO'. Teraz, po powrocie do nauki  stacjinarnej przyszedł czas na ich rozstrzygnięcie. 

W konkursie o marzeniach udział wzięło 18 uczniów. Najbardziej podobały się prace MARTY LESZCZYŃSKIEJ z klasy I, która zdobyła pierwsza nagrodę, drugie miejsce przypadło LENIE SKOCZEŃ  z klasy II, a trzecie ex equo OLIWII SAMSEL ( kl.I) oraz HANI WASILEWSKIEJ (kl.II). 

Uczniowie klasy IV w ramach projektu "Laboratorium wiedzy w Szkole Podstawowej w Rybnie" uczestniczą w zajęciach LABORATORIUM KODOWANIA.
Co daje nauka programowania dla dzieci? Rozwija kreatywność – wszystko zaczyna się od wyobraźni i wbrew obiegowej opinii, siedzenie przed komputerem i granie w gry nie wpływa na rozwój kreatywności.
Uczy logicznego myślenia i cierpliwości – po przeprowadzeniu badań stwierdzono, że programowanie w takim samym stopniu (a nawet większym) wpływa na rozwój logicznego myślenia, co szachy.

W grudniu został ogłoszony konkurs plastyczny pt. " Zwyczaje związane z Bożym Narodzeniem" w formie on-line.Prace spływały systematycznie. Komisja konkursowa w składzie Lidia Groszyk - nauczyciel plastyki, Bogusława Prusinowska - nauczyciel religii , Emilia Gierek - nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. Pod uwagę brane było samodzielność wykonania pracy, wartość artystyczna, zgodność pracy z tematyką konkursu, oryginalność, staranność wykonania. Konkurs miał na celu kultywowanie tradycji Bożonarodzeniowych oraz rozwijanie uzdolnień plastycznych.

Przypominamy wszystkim zainteresowanym, że w GMINNYM PUNKCIE PROMOCJI ZDROWIA I PROFILAKTYKI W WYSZKOWIE udzielane są bezpłatne konsultacje psychologiczne (w całości finansowane przez Gminę Wyszków). Na chwilę obecną konsultacje odbywają się telefonicznie. Zachęcamy do korzystania z usług.

Ponadto informujemy, że od stycznia 2021 roku w Punkcie zatrudniony został psycholog - Marcin Miller.

28 stycznia 2021r. Ministerstwo Edukacji i Nauki  ogłosiło terminy postępowania rekrutacyjnego i składania dokumentów do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych. Ustalony przez Ministra Edukacji i Nauki harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany jest do zmienionego harmonogramu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne.

Za nami pierwszy semestr naukl roku szkolnego 2020/2021. Pandemia pandemią, ale oceny podsumowujące kilkumiesięczną pracę trzeba było wystawić, nawet jeśli w wiekszości ta praca odbywała się zdalnie. W związku z tym zapraszaMy rodziców na zebrania podsumowujące. Odbędą się one w formie on-line, poprzez konta uczniów na platformie Teams.

W załączeniu harmonogram zebrań. Wyjątkiem są klasy I i II, które dokonały już podsumowania podczas grudniowego spotkania.

HARMONOGRAM