„Lektura w pudełku” to kolejna innowacyjna metoda pracy z lekturą. Przekonali się o tym uczniowie klasy siódmej, którzy w ramach podsumowania lekcji związanej z książką pt.”Opowieść wigilijna” wykonali pudełka zwierające przedmioty kojarzące im się z przeczytanym tekstem. Każdy uczeń stworzył własny obraz lektury, który zapamiętał po przeczytaniu, omówił pudełko na forum klasy, a także uzasadnił swój dobór rekwizytów.

W pudełkach znalazły się również listy do głównego bohatera , zawierające spostrzeżenia dzieci na temat jego przemiany.
Myślę, że dzięki tej formie pracy nad lekturą, uczniom udało im się zapamiętać o wiele więcej informacji , a jednocześnie uczyć się w ciekawy sposób.
Agnieszka Pietrzak